Chi studia musica va meglio in matematica, scienze e inglese

Lo studio della musica aumenta le possibilità di ottenere buoni risultati in matematica, scienze e inglese.  È quanto emerge da un ampio studio pubblicato sul Journal of Educational Psychology, rivista scientifica dell'American Psychological Association. L'indagine è stata condotta su alcuni studenti, analizzando il loro rendimento scolastico. I ricercatori hanno esaminato i registri scolastici di 112.000 ragazzi della Columbia Britannica, di cui circa il 13% aveva partecipato ad almeno un corso di musica o strumento, come pianoforte, orchestra, jazz band, coro da concerto e voce. Lo studio mostra come gli studenti che hanno frequentato lezioni di musica, in particolare se hanno seguito corsi di strumento, hanno ottenuto valutazioni più alte nelle tre materie di scienze, matematica e inglese. "In media, i bambini che hanno suonato uno strumento musicale per molti anni erano circa un anno accademico più avanti dei coetanei riguardo alle loro abilità in queste tre materie". Nelle pagine dello studio Peter Gouzouasis, ricercatore dell'Università di British Columbia, spiega come queste differenze siano presenti a prescindere da altri fattori come genere, etnia e stato socioeconomico. Secondo i ricercatori ciò si verifica poiché "per imparare a suonare uno strumento musicale uno studente deve imparare a leggere le note, sviluppare la coordinazione occhio-mano-mente e affinare la capacità di ascolto. Tutte queste esperienze di apprendimento hanno un ruolo nel migliorare le capacità cognitive".